日本語を教えるための文法 １

　外国人に日本語を教えるのは

想像するよりはるかに難しい。

　まず、文法からして、

中学校で習った国文法とは

違った独特の体系の

「日本語を教えるための文法」がある。

　それはこんな具合だ。

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　国文法で、形容詞、形容動詞といっていたものを、

「日本語を教えるための文法」では、

「イ形容詞」と「ナ形容詞」に分ける。

きびしい、きたない、新しいなど

語尾が「い」で終わるのが「イ形容詞」だ。

　それに対して、

　便利、快適、まっ青などは

国文法の常識では名詞とされるが、

これらは「な」を語尾に付ければ

名詞を形容するので

「ナ形容詞」と呼ぶ。

　注意が必要なのは、

「きれい」という単語。

いで終わっているから「イ形容詞」に見えるが、

「きれいな」と語尾になをつけると

名詞を修飾するので

「ナ形容詞」だ。

外国人の典型的な間違いに

「きたないな川ですね」

というのがあるが、これは

「イ形容詞」と「ナ形容詞」とを混同しているからだ。

　名詞と「ナ形容詞」との違いはどうか。

特急、病気、究極、グリーン、ホット、ブルー

などは名詞。

静か、元気、有名、無名

などは「ナ形容詞」になる。

　このように日本語を教えるための

独特の文法があるのだ。